本書是一本探究舞蹈審美性與表演實踐的理論著作，其分析了舞蹈審美性的理論基礎(chǔ)，如舞蹈審美性的構(gòu)成要素等；進一步闡述了舞蹈審美性的多元視角，使讀者對舞蹈審美性有更加深入的認(rèn)識；在此基礎(chǔ)上闡述舞蹈審美性在編舞中的應(yīng)用、舞蹈審美性與表演實踐的關(guān)系、舞蹈表演實踐中的審美表達，進一步剖析舞蹈的審美性；接著論述舞蹈表演實踐的相關(guān)理論知識，具體包含舞蹈表演實踐中的身體語言、觀眾互動與反饋、現(xiàn)代科技應(yīng)用等相關(guān)的內(nèi)容。本書以其獨特的創(chuàng)新性脫穎而出，可以為高校舞蹈教育領(lǐng)域的學(xué)生提供寶貴的參考資料，也能夠幫助舞蹈表演研究的愛好者更好地探索舞蹈審美性與表演實踐的相關(guān)理論知識。
孫境含，女，咸陽師范學(xué)院，副處|副教授。陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)，博士在讀，主要研究方向為蹈教育。發(fā)表論文多篇，出版著作2部；2020年科組三等獎；2016年獲咸陽師范學(xué)院《教育教學(xué)能力大賽》文科組一等獎；2016年原創(chuàng)舞蹈《秦韻》參加陜西舞蹈荷花獎；2019年《秦韻》獲陜西省29屆大藝節(jié)舞蹈大賽優(yōu)秀獎；2019年入選咸陽師范學(xué)院校“青年骨干教師”（XSYGG201912）；2020年入選咸陽師范學(xué)院“雙師型教師”、2022年入選咸陽師范學(xué)院“學(xué)術(shù)骨干”（XSYXSGG202113）。
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