2019年11月23日，由北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理出版社共同主辦的“面向數(shù)字化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展——第三屆經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長論壇”成功舉辦。本次論壇也是慶祝北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院建院四十周年系列活動(dòng)之一。參加論壇的有：北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記崔建華教授，中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長于春海教授，北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長張圣平教授，北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院院長戚聿東教授，北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長張秋生教授，中央民族大學(xué)管理學(xué)院院長李曦輝教授，對外經(jīng)貿(mào)國際商學(xué)院執(zhí)行院長陳德球教授，北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長閆相斌教授，北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長唐方成教授，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記郭冬梅教授，北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長陳建成教授，北京信息科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長尹杰林教授，北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長何瑛教授，北京工商大學(xué)商學(xué)院副院長孫永波教授，北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院副院長邵明星教授，中國地質(zhì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長吳三忙教授，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)工商管理學(xué)院副院長范合君教授。各位嘉賓首先對北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院建院四十周年表示了熱烈的祝賀，圍繞著的會(huì)議的主題發(fā)表了真知灼見。會(huì)議分別由北師大經(jīng)管學(xué)院副院長崔學(xué)剛、副院長蔡宏波主持。與會(huì)專家積極討論戚聿東首先代表主辦方對大家的到來表示的熱烈的歡迎，然后結(jié)合論壇的主題發(fā)表了演講。他認(rèn)為，數(shù)字化時(shí)代在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的體現(xiàn)就是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的到來，帶來了一系列挑戰(zhàn)。他倡議在高等院校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院力所能及的范圍內(nèi)，響應(yīng)數(shù)字化時(shí)代，培養(yǎng)人才，改造課程，緊跟時(shí)代步伐。戚聿東強(qiáng)調(diào)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的增長值占GDP比值不斷提升現(xiàn)象，數(shù)字企業(yè)對商業(yè)模式形成顛覆。他提出是緊隨還是先發(fā)，是分享還是獨(dú)占，是他產(chǎn)還是資產(chǎn)，是估值最大化還是利潤最大化，到底是要賺錢還是要值錢這些命題供大家討論。戚聿東于海春教授就中國學(xué)者缺席國際頂尖人才隊(duì)伍的行列指出原因，提出數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶來更大機(jī)遇的理念。崔建華教授結(jié)合相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的培養(yǎng)問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)的人才培養(yǎng)以提供受益一生的思維訓(xùn)練為主；經(jīng)濟(jì)學(xué)人的培養(yǎng)需要寧靜的氛圍和科學(xué)的評價(jià)體系；經(jīng)濟(jì)學(xué)傳統(tǒng)的問題，要面對不能冒進(jìn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展離不開最基本的范疇；需要更具有爭論性的氛圍作為力量來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展。張圣平教授分享了北大光華管理學(xué)院服務(wù)國家戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任，立德樹人，從科研、教學(xué)等方面闡述。張秋生教授就人才培養(yǎng)的規(guī)律、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本規(guī)律不會(huì)改變的主題，提出高校要培養(yǎng)學(xué)生由未知到已知的創(chuàng)造力，合作共贏的能力，溝通能力，并重新定義師生關(guān)系。李曦輝教授提出道需要在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上，找到能夠解釋中國經(jīng)濟(jì)成長的理論，從民族特點(diǎn)解釋了民族經(jīng)濟(jì)學(xué)基本的邏輯和框架。陳德球院長從管理學(xué)角度探討人才培養(yǎng)問題，基于貿(mào)大國際化特色，承辦一帶一路國際化的實(shí)驗(yàn)班，學(xué)習(xí)沿線國家的語言，提高沿線國家對中國的認(rèn)同。閆相斌教授指出國家重視本科人才，強(qiáng)調(diào)以本為本、四個(gè)回歸。明確好、定義好符合社會(huì)要求之外，本科人才培養(yǎng)要把人本塑造，知識(shí)教育，能力培養(yǎng)幾個(gè)維度相互融合。唐方成教授就人才的培養(yǎng)、通識(shí)教育和專業(yè)化教育如何平衡的問題、內(nèi)部評價(jià)體系和外部評價(jià)體系的問題進(jìn)行探討。郭冬梅書記就數(shù)字化時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)的主題介紹了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，比如說像數(shù)據(jù)平臺(tái)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)史的做法。陳建成教授提出數(shù)字經(jīng)濟(jì)對于人才培養(yǎng)，對于很多方面都提出了很高的要求，要做適應(yīng)性的調(diào)整。尹杰林教授認(rèn)為應(yīng)該將人工智能的基礎(chǔ)技術(shù)納入到通識(shí)課教育。何瑛教授提出北郵在解決這些數(shù)字化時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的時(shí)候，在互聯(lián)網(wǎng)、信息化技術(shù)方面條件得天獨(dú)厚，經(jīng)管學(xué)院也準(zhǔn)備做金融科技本科和商務(wù)管理的數(shù)字經(jīng)濟(jì)方向。孫永波教授認(rèn)為會(huì)計(jì)行業(yè)能夠適應(yīng)大數(shù)據(jù)、數(shù)字化，北京工商大學(xué)商學(xué)院從本科階段提出建設(shè)智能會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)，現(xiàn)在初步在論證討論。邵明星教授提出基于外國語大學(xué)的特色，建全中國英語背景最強(qiáng)的商學(xué)院，服務(wù)于服務(wù)國家戰(zhàn)略。吳三忙教授就數(shù)字經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)力數(shù)量和勞動(dòng)力成本、產(chǎn)業(yè)的配套、個(gè)性化生產(chǎn)更加普及、新一輪的產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型變革提出想法。范合君教授就法約爾一般管理學(xué)到新時(shí)代數(shù)字化管理學(xué)進(jìn)行匯報(bào)，提出人是最重要的，最硬核的事物，這是數(shù)字化時(shí)代呼喚新的管理學(xué)。于春海、崔建華、張圣平張秋生、李曦輝、陳德球閆相斌、唐方成、郭冬梅陳建成、尹杰林、何瑛孫永波、邵明星吳三忙、范合君數(shù)字經(jīng)濟(jì)正在改寫和重構(gòu)世界經(jīng)濟(jì)的版圖，其對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的顛覆性作用和替代式地位有目共睹，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能，并在重塑經(jīng)濟(jì)增長格局，深刻改變生產(chǎn)生活方式，成為中國創(chuàng)新發(fā)展的新標(biāo)志。作為人才培養(yǎng)基地的各大高等院校的經(jīng)管學(xué)院，應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢，構(gòu)建符合數(shù)字經(jīng)濟(jì)的培養(yǎng)體系，為中國在未來的市場占據(jù)領(lǐng)跑地位添磚加瓦。第三屆經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長論壇圓滿結(jié)束。合影留念
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