2019年11月23日，由北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理出版社共同主辦的“面向數(shù)字化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展——第三屆經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長論壇”成功舉辦。本次論壇也是慶祝北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院建院四十周年系列活動(dòng)之一。參加論壇的有：北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記崔建華教授，中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長于春海教授，北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長張圣平教授，北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院院長戚聿東教授，北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長張秋生教授，中央民族大學(xué)管理學(xué)院院長李曦輝教授，對(duì)外經(jīng)貿(mào)國際商學(xué)院執(zhí)行院長陳德球教授，北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長閆相斌教授，北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長唐方成教授，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記郭冬梅教授，北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長陳建成教授，北京信息科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長尹杰林教授，北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長何瑛教授，北京工商大學(xué)商學(xué)院副院長孫永波教授，北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院副院長邵明星教授，中國地質(zhì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長吳三忙教授，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)工商管理學(xué)院副院長范合君教授。各位嘉賓首先對(duì)北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院建院四十周年表示了熱烈的祝賀，圍繞著的會(huì)議的主題發(fā)表了真知灼見。會(huì)議分別由北師大經(jīng)管學(xué)院副院長崔學(xué)剛、副院長蔡宏波主持。與會(huì)專家積極討論戚聿東首先代表主辦方對(duì)大家的到來表示的熱烈的歡迎，然后結(jié)合論壇的主題發(fā)表了演講。他認(rèn)為，數(shù)字化時(shí)代在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的體現(xiàn)就是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的到來，帶來了一系列挑戰(zhàn)。他倡議在高等院校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院力所能及的范圍內(nèi)，響應(yīng)數(shù)字化時(shí)代，培養(yǎng)人才，改造課程，緊跟時(shí)代步伐。戚聿東強(qiáng)調(diào)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的增長值占GDP比值不斷提升現(xiàn)象，數(shù)字企業(yè)對(duì)商業(yè)模式形成顛覆。他提出是緊隨還是先發(fā)，是分享還是獨(dú)占，是他產(chǎn)還是資產(chǎn)，是估值最大化還是利潤最大化，到底是要賺錢還是要值錢這些命題供大家討論。戚聿東于海春教授就中國學(xué)者缺席國際頂尖人才隊(duì)伍的行列指出原因，提出數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶來更大機(jī)遇的理念。崔建華教授結(jié)合相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的培養(yǎng)問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)的人才培養(yǎng)以提供受益一生的思維訓(xùn)練為主；經(jīng)濟(jì)學(xué)人的培養(yǎng)需要寧靜的氛圍和科學(xué)的評(píng)價(jià)體系；經(jīng)濟(jì)學(xué)傳統(tǒng)的問題，要面對(duì)不能冒進(jìn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展離不開最基本的范疇；需要更具有爭論性的氛圍作為力量來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展。張圣平教授分享了北大光華管理學(xué)院服務(wù)國家戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任，立德樹人，從科研、教學(xué)等方面闡述。張秋生教授就人才培養(yǎng)的規(guī)律、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本規(guī)律不會(huì)改變的主題，提出高校要培養(yǎng)學(xué)生由未知到已知的創(chuàng)造力，合作共贏的能力，溝通能力，并重新定義師生關(guān)系。李曦輝教授提出道需要在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上，找到能夠解釋中國經(jīng)濟(jì)成長的理論，從民族特點(diǎn)解釋了民族經(jīng)濟(jì)學(xué)基本的邏輯和框架。陳德球院長從管理學(xué)角度探討人才培養(yǎng)問題，基于貿(mào)大國際化特色，承辦一帶一路國際化的實(shí)驗(yàn)班，學(xué)習(xí)沿線國家的語言，提高沿線國家對(duì)中國的認(rèn)同。閆相斌教授指出國家重視本科人才，強(qiáng)調(diào)以本為本、四個(gè)回歸。明確好、定義好符合社會(huì)要求之外，本科人才培養(yǎng)要把人本塑造，知識(shí)教育，能力培養(yǎng)幾個(gè)維度相互融合。唐方成教授就人才的培養(yǎng)、通識(shí)教育和專業(yè)化教育如何平衡的問題、內(nèi)部評(píng)價(jià)體系和外部評(píng)價(jià)體系的問題進(jìn)行探討。郭冬梅書記就數(shù)字化時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)的主題介紹了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，比如說像數(shù)據(jù)平臺(tái)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)史的做法。陳建成教授提出數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才培養(yǎng)，對(duì)于很多方面都提出了很高的要求，要做適應(yīng)性的調(diào)整。尹杰林教授認(rèn)為應(yīng)該將人工智能的基礎(chǔ)技術(shù)納入到通識(shí)課教育。何瑛教授提出北郵在解決這些數(shù)字化時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的時(shí)候，在互聯(lián)網(wǎng)、信息化技術(shù)方面條件得天獨(dú)厚，經(jīng)管學(xué)院也準(zhǔn)備做金融科技本科和商務(wù)管理的數(shù)字經(jīng)濟(jì)方向。孫永波教授認(rèn)為會(huì)計(jì)行業(yè)能夠適應(yīng)大數(shù)據(jù)、數(shù)字化，北京工商大學(xué)商學(xué)院從本科階段提出建設(shè)智能會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)，現(xiàn)在初步在論證討論。邵明星教授提出基于外國語大學(xué)的特色，建全中國英語背景最強(qiáng)的商學(xué)院，服務(wù)于服務(wù)國家戰(zhàn)略。吳三忙教授就數(shù)字經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)力數(shù)量和勞動(dòng)力成本、產(chǎn)業(yè)的配套、個(gè)性化生產(chǎn)更加普及、新一輪的產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型變革提出想法。范合君教授就法約爾一般管理學(xué)到新時(shí)代數(shù)字化管理學(xué)進(jìn)行匯報(bào)，提出人是最重要的，最硬核的事物，這是數(shù)字化時(shí)代呼喚新的管理學(xué)。于春海、崔建華、張圣平張秋生、李曦輝、陳德球閆相斌、唐方成、郭冬梅陳建成、尹杰林、何瑛孫永波、邵明星吳三忙、范合君數(shù)字經(jīng)濟(jì)正在改寫和重構(gòu)世界經(jīng)濟(jì)的版圖，其對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的顛覆性作用和替代式地位有目共睹，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能，并在重塑經(jīng)濟(jì)增長格局，深刻改變生產(chǎn)生活方式，成為中國創(chuàng)新發(fā)展的新標(biāo)志。作為人才培養(yǎng)基地的各大高等院校的經(jīng)管學(xué)院，應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢，構(gòu)建符合數(shù)字經(jīng)濟(jì)的培養(yǎng)體系，為中國在未來的市場占據(jù)領(lǐng)跑地位添磚加瓦。第三屆經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長論壇圓滿結(jié)束。合影留念
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